Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Ардатовская средняя школа №1»
УТВЕРЖДЕНА
приказом МБОУ АСШ №1
от 29.08.2023 №248/1
Рабочая программа по учебному предмету
«Труд (технология)
(Швейное дело)»
5-9 классы
вариант 1
(для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Пояснительная записка
Данная программа предназначена для обучающихся с легкой умственной отсталостью.
При ее составлении за основу были взяты следующие документы:
- Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 –
9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Цель: всестороннее развитие личности обучающегося с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) в процессе формирования трудовой культуры
применительно к профилю подготовки «Швейное дело».
Задачи:
- формирование прочных профессионально-трудовых умений и навыков;
- развитие умений принимать цель и готовый план деятельности, планировать
деятельность, контролировать и оценивать еѐ результаты с опорой на организационную
помощь учителя;
- коррекция и развитие мыслительных, сенсомоторных, речевых,
эмоционально-личностных процессов в ходе формирования практических умений;
- формирование готовности обучающегося к дальнейшей трудовой деятельности
(потребности в труде, трудолюбия, уважения к людям труда, общественной активности
и т. д.);
- развитие коммуникации;
- воспитание культуры труда и умение в практической деятельности
общеобразовательных знаний и навыков.
- Общая характеристика учебного предмета
Каждый раздел программы состоит из нескольких тем и содержания работы по каждой из
них. Время, отведѐнное на изучение темы, может варьироваться в зависимости от степени еѐ
усвоения обучающимися и материально-технического обеспечения мастерской.
Обучение швейному делу развивает мышление, способность к пространственному
анализу, мелкую и крупную моторики обучающихся. Кроме того, выполнение швейных
работ формирует у обучающихся эстетические представления, благотворно сказывается на
становлении их личностей, способствует их социальной адаптации и обеспечивает им в
определенной степени самостоятельность в быту.
СОДЕРЖАНИЕ
5 КЛАСС
I ЧЕТВЕРТЬ
I. Вводное занятие. Ознакомление с задачами и планом работы на год.
Знакомство с профессиями швейного производства. Составление таблицы профессий
швейного производства
«Школьная швейная мастерская» Правила поведения и безопасной работы в швейной
мастерской. Санитарно-гигиенические требования. Обязанности дежурного. Знакомство с
инструментами и приспособлениями для швейных работ. Организация рабочего места.
Волокна и ткани. Растительные волокна (хлопок). Общее представление о хлопчатнике.
Общее представление о прядении.
Получение пряжи из волокон хлопка.
Лицевая и изнаночная стороны, долевая и поперечная нити в ткани. Составление
коллекций тканей - гладкокрашеных, с печатным рисунком, с блестящей
поверхностью, с ворсовой поверхностью. Определение лицевой и изнаночной стороны
тканей. Составление коллекции тканей с полотняным переплетением, зарисовка схемы.
Оформление коллекции х/б тканей.
Ручные работы. Подготовка к выполнению ручных швейных работ. ТБ
при ручных работах.
Раскрой из ткани деталей изделия. Обработка срезов.
Устройства электрического утюга. Организация рабочего места
для выполнения утюжильных работ. ТБ при работе с утюгом.
Сведения о ручных стежках и строчках. Прямые, косые,
крестообразные, петлеобразные, петельные стежки.
Отделочные стежки: «вперед иголку», стебельчатые, тамбурные.
Ручной стачной шов.
Ручной шов вподгибку с закрытым срезом.
Ремонт одежды. Сведения о пуговицах.
Ремонт одежды по распоровшемуся шву.
Ремонт одежды в месте разрыва ткани. Определение места для оторванной пуговицы.
Пришивание пуговиц на стойке. Закрепление нити несколькими стежками на одном
месте. Подбор ниток в соответствии с тканью по цвету, толщине, качеству изделия.
Складывание ткани по разрыву или распоровшемуся шву. Стачивание распоровшегося
шва ручными стачными стежками. Обметывание срезов разрыва
частыми косыми стежками (обмет).
Практическое повторение. Проверка и закрепление знаний по пройденным темам за
1 четверть.
Самостоятельная работа. Пришивание пуговиц со сквозным отверстием. II
ЧЕТВЕРТЬ
Швейная машина. Сведения о швейных машинах. Правила посадки за швейной машиной и
правила безопасной работы на швейной
машине. Устройство швейной машины.
Устройство привода швейной машины: винт-разъединитель.
Машинная игла. Устройство машинной иглы. Виды машинных игл. Подбор машинных игл
и ниток.
Моталка. Намотка нитки на шпульку.
Заправка верхней нитки; заправка нижней нитки.
Регулятор строчки. Машинная закрепка.
Зигзагообразная строчка.
Машинные работы. Стачной шов. Двойной шов. Накладной шов.
Шов вподгибку с закрытым срезом.
Шов вподгибку с открытым срезом.
Обтачной шов. Их конструкция и применение.
Ремонт одежды. Изготовление вешалки.
Декоративная заплата аппликация. Вырезание лоскута 10*4 см для вешалки.
Обработка вешалки косыми стежками. Пришивание вешалки к изделию.
Определение места наложения и размеров заплаты. Раскрой заплаты с прибавкой на швы.
Загибание и заметывание срезов заплаты. Наложение заплаты с лицевой стороны изделия,
наметывание и пришивание вручную косыми или петельными стежками. Приутюживание
места
Самостоятельная работа. Выполнение на образце двойного шва шириной 0,7 см, шва
вподгибку шириной 3 см.
III ЧЕТВЕРТЬ
Изготовление головного платка.
Головной платок. Построение чертежа и изготовление выкройки платка. Подготовка ткани
к раскрою. Практические работы по пошиву головного платка. Заметывание поперечного
среза, заметывание долевого среза швом вподгибку с закрытым срезом. Подготовка
машины к шитью. Застрачивание подогнутых краѐв платка. Закрепление машинной
строчки вручную. Обработка углов косыми стежками.
Изготовление мешочка. Мешочек для хранения работ. Название тканей, используемых
для изготовления мешочка. Ручные и машинные работы. Машинные швы, конструкция
и применение. Отделка мешочка отделочными стежками или аппликацией. Стачивание
боковых срезов. Обметывание срезов шва косыми или петельными стежками. Обработка
верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом шириной 1,5-2 см. Продергивание
тесьмы.
Изготовление салфетки. Салфетка. Построение чертежа и подготовка выкройки
салфетки к раскрою. Раскрой и пошив салфетки. Практические работы по пошиву
салфетки. Выполнение чертежа всего изделия. Вырезание выкройки ножницами по
прямому направлению и в углах. Проверка выкройки измерением, сложением сторон
и углов. Определение лицевой и изнаночной стороны ткани. Размещение выкройки на
ткани с учетом долевой и поперечной нитей, лицевой и изнаночной стороны.
Закрепление выкройки. Выкраивание деталей изделия по выкройке. Подготовка кроя к
пошиву на машине. Положение детали при пошиве вручную на столе и на платформе
швейной машины. Выполнение шва вподгибку в углах изделия. Подгиб
угла по диагонали и обработка косыми стежками вручную. Утюжка изделия.
Практическое повторение. Выбор изделия по желанию или потребности школы.
Ориентировка по образцу, планировать свою работу, соблюдать технику безопасности,
анализировать выполненную работу, сравнивать с образцом.
Самостоятельная работа. Построение квадрата 12*12 (работа с бумагой).
Выполнение на образце стачного шва взаутюжку и вразутюжку,
обработка срезов обмѐточными строчками. IV
ЧЕТВЕРТЬ
Изготовление наволочки. Ткани. Фасоны. Стандартные изделия. Применяемые швы.
Расчет расхода ткани. Построение чертежа.
Подготовка выкройки наволочки к раскрою.
Подготовка ткани к раскрою.
Раскладка выкройки на ткани и раскрой.
План работы по пошиву наволочки.
Обработка поперечных срезов наволочки. Выполнение разметки длины клапана.
Обработка боковых срезов двойным швом. Определение размера наволочек по
подушке. Составление чертежа прямоугольной формы в натуральную величину по
заданным размерам. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани.
Расчет расхода ткани и раскрой с припуском на швы. Обработка поперечных срезов
швом вподгибку с закрытым срезом. Складывание для обработки боковых срезов
двойным швом, смѐтывание. Обработка боковых срезов одновременно с клапаном
двойным швом. Выполнение машинной
закрепки. Утюжка готового изделия.
Изготовление сумки хозяйственной. Фасоны сумок. Ткани, детали, размеры сумки.
Расчет рас хода ткани.
Построение чертежа и подготовка выкроек деталей к раскрою.
Раскрой сумки.
Пошив сумки.
Обработка деталей ручек накладным швом с двумя закрытыми срезами.
Обработка верхних срезов сумки с одновременным втачиванием ручек.
Обработка боковых срезов основной детали, застрачивание углов.
Утюжка готового изделия. Определение ширины и длины прямоугольной сумки и ее
ручек. Построение чертежей сумки и ручек в натуральную величину. Расчет ткани расхода
ткани. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Выкраивание деталей с
припуском на швы. Соединение боковых срезов двойным швом. Обработка ручек
накладным швом с двумя закрытыми срезами. Разметка мест прикрепления и
приметывания ручек. Обработка верхнего среза сумки швом вподгибку с закрытым срезом
с одновременным притачиванием ручек. Образование дна и боковых сторон сумки путѐм
застрачивания углов. Отгибание застроченного угла в сторону дна и
прикрепление его. Отделка сумки.
Для умелых рук.
Изготовление футляра для ручек и карандашей. Форма футляра, ткани, назначение.
Обработка футляра ручными стежками. Раскрой футляра, складывание футляра,
скалывание. Обработка боковых срезов и клапана футляра петельными стежками.
Отделка футляра вышивкой. Проверка качества работы.
Изготовление мягкой игрушки. Материалы для изготовления игрушек, детали, их
название. Соединение деталей туловища .
Набивка игрушки ватой.
Изготовление накладки для носа
Отделка игрушки
Изготовление прихватки. Историческая справка..
Подбор тканей по цвету, фактуре и рисунку.
Шаблоны для раскроя элементов орнамента.
Технология соединения деталей лоскутной мозаики между собой.
Составление «рисунка» лицевой поверхности прихватки. Соединение деталей между
собой. Разутюживание шва.
Соединение соседних полос и разутюжка припусков.
Собирание рисунка, стачивание и приутюживание.
Соединение деталей и окончательная обработка прихватки.
Сметывание деталей прихватки.
Выполнение окантовки изделия.
Выполнение воздушной петли.
Проверка и закрепление знаний по пройденным темам за год.
Самостоятельная работа. Отдельные операции по изготовлению сумки из готового
кроя (соединение боковых срезов, обработка верхнего среза швом вподгибку шириной 2
см. Обработка ручки накладным швом.
6 КЛАСС
Содержание программы учебного предмета
I четверть
Вводное занятие
Профессия швеи-мотористки. Задачи обучения и план работы на четверть. Правила
работы в мастерской. Распределение рабочих мест.
Обработка обтачкой среза ткани
Теоретические сведения. Обтачка: виды и применение в изготовлении белья и легкого
платья, правила соединения.
Умение. Ориентировка, по операционной предметной карте.
Упражнение. Обработка срезов ткани с помощью обтачки на образце.
Практические работы. Раскрой и стачивание долевых, поперечных и косых обтачек с опорой на
операционную предметную карту. Обработка деталей обтачкой (одинарной и двойной).
Обработка долевой обтачкой косого среза ткани
Изделие. Косынка для работы.
Теоретические сведения. Косой срез ткани: свойства (растяжимость и сыпучесть краев),
учет свойств при обработке изделия.
Практические работы. Складывание ткани для раскроя косынки. Определение
правильности косого среза на ткани. Определение размера долевой обтачки для обработки
среза. Раскрой и соединение долевой обтачки. Обработка долевой обтачкой косынки.
Обработка сборок
Изделие. Отделка изделия (сборки).
Теоретические сведения. Сборка как отделка на женском и детском легком платье, белье,
рабочей одежде. Правила припуска ткани на сборку. Положение регулятора строчки на
швейной машине для выполнения сборок.
Упражнения. Прокладывайте на образце двух параллельных строчек на швейной машине
и ручным способом (мелкими сметочными стежками).
Практические работы. Выполнение и равномерное распределение сборок.
Обработка двойной косой обтачкой закругленного среза в поясном
изделии Изделие. Фартук с закругленным срезом на поясе.
Теоретические сведения. Производство хлопчатобумажной ткани. Полотняное
переплетение. Свойства хлопчатобумажной ткани. Фартук: ткани для пошива, детали,
названия контурных срезов, швы, виды отделки. Строчки для сборок. Контрольная линия.
Умение. Распознавание вида хлопчатобумажной ткани.
Лабораторная работа. Определение хлопчатобумажных тканей по внешнему виду, на
ощупь, по особенности горения нитей.
Практические работы. Прокладывание контрольной линии на основной детали. Определение
размера и изготовление из отделочной ткани косой обтачки. Обработка закругленного среза
основной детали двойной косой обтачкой. Прокладывание машинных строчек для образования
сборок по верхнему срезу. Равномерное распределение сборок. Обтачивание концов пояса.
Заметавание одного среза пояса, определение его середины, совмещение с серединой основной
детали. Приметывание и соединение пояса с основной деталью. Отделка и утюжка фартука.
Ремонт одежды
Изделие. Заплата.
Теоретические сведения. Заплата: формы, способы пришивания. Ручной способ.
Упражнение. Пришивание заплаты ручным способом на образце.
Практические работы. Подбор ткани для заплаты из гладко-крашенной ткани и с
рисунком (в соответствии с тканью изделия по качеству, цвету, рисунку). Подготовка
изделия к ремонту. Определение места наложения и размера заплаты. Раскрой заплаты с
прибавкой на швы. Подгибание и заметывание срезов заплаты.
Наложение с изнаночной стороны изделия и приметывание заплаты. Подравнивание и
подгиб на изнаночную сторону краев поврежденной ткани изделия. Подшивание
подогнутых краев изделия и заплаты вручную косыми стежками. Утюжка заплаты.
Самостоятельная работа
Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой. Выполнение машинным
способом сборок по поперечному срезу.
II четверть
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасной работы с электроутюгом.
Запошивочный шов
Теоретические сведения. Виды соединительного шва, ширина в готовом виде (0,7 см),
конструкция, применение. Запошивочный шов.
Умение. Выполнение запошивочного шва.
Упражнение. Выполнение запошивочного шва на образце.
Практические работы. Сложение ткани с выпуском одного среза. Вкладывание одной
детали в подогнутый срез второй. Сметывание детали с соблюдением установленной
ширины шва. Выполнение запошивочного шва.
Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой плечевого бельевого изделия с
закругленным срезом
Изделия. Нижняя сорочка с круглым вырезом. Фартук детский с круглым вырезом.
Теоретические сведения. Понятие масштаб. Масштабная линейка, применение, приемы
работы. Правила и последовательность измерения человеческой фигуры. Обозначение
мерок. Размеры из-делия. Оформление чертежа изделия. Мерки для построения чертежей
плечевого бельевого женского изделия. Название деталей изделия и контурных срезов.
Переплетение нитей в сатине и сарже. Сравнение этого переплетения с полотняным
переплетением.
Практические работы. Снятие мерок. Определение размера изделия. Расчет расхода
ткани на изделие. Определение деталей и контурных срезов на выкройке. Проведение
вспомогательных линий. Деление отрезков на равные части и обозначение мест деления.
Обработка косой обтачкой закругленного среза в плечевом бельевом изделии
Изделия. Нижняя сорочка с круглым вырезом. Фартук детский с круглым вырезом и
завязками сзади.
Теоретические сведения. Нижняя сорочка, ткани для пошива, детали, швы. Названия
контурных срезов. Определение середины деталей путем сложения. Разновидности
обработки срезов косой обтачкой. Назначение надсечки.
Практические работы. Прокладывание контрольных линий (по середине деталей).
Соединение деталей изделия по образцу. Сметывание деталей. Обработка боковых и
плечевых срезов запошивоч-ным швом. Обработка косой обтачкой горловины и пройм
изделия с применением различных дополнений (кружево, тесьма). Утюжка изделия.
Практическое повторение
Виды работы. Изготовление нижней женской и детской сорочки, детского фартука,
косынки или другого несложного изделия с прямыми, косыми, закругленными срезами.
Самостоятельная работа
Обработка горловины косой двойной обтачкой (выполняется по готовому крою).
III четверть
Вводное занятие
Обязанности по сохранению оборудования в мастерской. Проверка состояния и подготовка к
работе инструмента и швейных машин. Правила техники безопасности при обращении с ними.
Бытовая швейная машина с электроприводом
Теоретические сведения. Бытовая швейная машина с электроприводом: марки, назначение,
устройство, скорость, виды выполняемых работ. Правила безопасной работы на швейной
машине с электроприводом. Механизмы регулировки швейной машины. Челночный
комплект: разборка и сборка, назначение деталей. Роль электропривода в изменении скорости
шитья. Разница в работе между швейной машиной с ножным приводом и швейной машиной с
электроприводом. Умение. Работа на швейной машине с электроприводом.
Упражнения. Регулировка натяжения верхней и нижней ниток, разборка и сборка
челночного комплекта.
Практические работы. Подготовка машины к работе. Пуск и остановка машины.
Выполнение строчек на машине с электроприводом. Регулировка скорости вращения
главного вала при помощи педали.
Обработка мягких складок
Изделие. Отделка изделия (мягкие складки).
Теоретические сведения. Значение мягких складок для отделки белья, легкого платья.
Правила расчета ткани, кружев или шитья на мягкие складки при раскрое. Различие в
обработке мягких складок при индивидуальном и массовом изготовлении изделий.
Упражнение. Выполнение на образце мягких незаутюженных складок.
Практические работы. Разметка складок. Заметывание складок по надсечкам или
копировальным стежкам.
Обработка и соединение накладного кармана сосновнойдеталью(6
часов) Изделие. Накладной карман.
Теоретические сведения. Карман, назначение, фасоны. Отделочная строчка. Детали кармана
с отворотом. Размер припусков на подгиб и отворот. Умение. Работа по лекалу.
Упражнение. Выполнение на образце накладных карманов — гладкого с прямыми
углами и закругленного с отворотом.
Практические работы. Раскрой деталей кармана по лекалу. Обработка верхнего среза
кармана швом вподгибку с закрытым срезом. Обтачивание отворота. Прокладывание
мелких прямых стежков по линии подгиба закругленного среза и стягивание проложенной
нитки для образования подгиба (или заметывание шва вподгибку с открытым срезом с
закладыванием складочек в местах закруглений). Нанесение линии настрачивания
кармана на изделие. Наметывание и соединение кармана с основной деталью отделочной
строчкой по заданному размеру. Выполнение закрепки в отделочной строчке.
Обработка подкройной обтачкой внешнего угла
Теоретическиесведения. Угол в швейном изделии (прямой, острый, тупой), применение.
Подкройная обтачка. Значение надсечек. Обтачки из отделочной ткани.
Упражнение. Обработка прямых и острых углов подкройной обтачкой на образцах. Практические работы.
Раскрой обтачки (по крою изделия и по лекалу). Обработка углов обтачкой на лицевую и изнаночную
стороны. Выметывание канта при обработке детали подкройной обтачкой.
Построение чертежа и раскрой фартука для работы
Изделие. Фартук с нагрудником и бретелями, накладными карманами и сборками или
мягкими складками по поясу.
Теоретические сведения. Растительные волокна (лен). Обработка стеблей льна и получение льняного
волокна. Свойства льняного волокна (длина, прочность). Действие воды и тепла на льняное волокно.
Фартук, фасоны, назначение фасонов, ткани для пошива, название деталей и контурных срезов.
Одинарные и парные детали фартука. Правила экономного расходования ткани при раскрое.
Умение. Экономия ткани при раскрое изделия. Самостоятельная проверка
раскладки выкройки и раскрой.
Лабораторная работа. Изучение свойств льняных волокон.
Практические работы. Снятие мерок. Изготовление выкройки в натуральную величину с
учетом сборок или складок по линии пояса. Обозначение мест настрачивания карманов.
Раскладка и крепление выкройки на ткани с учетом рисунка и долевой нити, припусков на
швы.
Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой
Изделие. Фартук для работы с нагрудником, накладными карманами, сборками и складками.
Теоретические сведения. Виды ткани (гладкокрашеная, печатная (набивная), пестротканная,
меланжевая). Отделка тканей. Соединение поясом нижней части фартука и нагрудника.
Умение. Ориентировка в работе по образцу изделия. Коллективное обсуждение
последовательности операций пошива на основе предметной технологической карты.
Краткая запись плана работы. Уточнение плана в процессе работы. Анализ качества
выполненного изделия при сравнении с образцом.
Практические работы. Настрачивание кармана. Собирание сборок или закладывание мягких
складок. Обработка нижней части фартука подкройной обтачкой, верхнего среза карманов —
швом вподгибку. Соединение накладным швом кармана с основной деталью изделия.
Соединение обтачным швом'парных деталей нагрудника с одновременным втачиванием
бретелей. Соединение поясом нагрудника и нижней части фартука. Заметывание шва.
Выполнение отделочной строчки на ширину лапки. Утюжка изделия.
Практическое повторение
Вид работы. По выбору изготовление фартука с нагрудником или без нагрудника для
дежурного в столовой. Фартука для работы в столярной и слесарной мастерских. Нарядного
фартука для участницы драмкружка.
Самостоятельная работа
Изготовление по готовому крою накладного прямого кармана размером 12x14 см,
шириной отворота 3 см. Обработка и соединение кармана с основной деталью. Выполнение
отделочной строчки с ориентиром на лапку.
IV четверть Вводное
занятие Виды
предстоящих работ.
Построение чертежа и раскрой поясного спортивного
белья Изделие. Трусы-плавки с резинкой по поясу.
Теоретические сведения. Трусы-плавки: назначение, фасоны, ткани для
изготовления. Мерки для построения чертежа плавок. Название деталей
и контурных срезов. Умение. Снятие и запись мерок.
Упражнение. Построение чертежа в масштабе 1:4 под руководством учителя.
Практические работы. Снятие и запись мерок. Построение чертежа в натуральную величину.
Изготовление и подготовка выкройки к раскрою. Выкройка накладной ластовицы.
Раскладка выкройки на ткани и раскрой. Обработка нижних срезов двойной косой обтачкой.
Пошив поясного спортивного белья
Изделие. Трусы-плавки с резинкой по поясу.
Теоретические сведения. Сравнение льняных и хлопчатобумажных тканей по свойствам:
способность к окраске, прочность, воздухопроницаемость, способность впитывать влагу
(гигроскопичность). Действие воды, тепла, щелочей на ткани. Учет свойств тканей при
использовании. Виды отделок нижних срезов трусов-плавок. Умение. Распознавание
льняной ткани.
Лабораторная работа. Определение хлопчатобумажных и льняных тканей по внешнему
виду, разрыву, на ощупь.
Практические работы. Прокладывание прямых стежков по линии подгиба верхнего
среза. Обработка накладной ластовицы и соединение ее накладным швом с основной
деталью. Соединение запошивочным швом боковых срезов. Заготовка и соединение в
кольцо по размеру нижнего среза косой обтачки. Обработка нижнего среза двойной косой
обтачкой. Обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом. Вкладывание в
подгиб эластичной тесьмы (резинка). Утюжка изделия.
Ремонт одежды
Изделия. Заплата. Штопка.
Теоретические сведения. Эстетика одежды.
Умение. Штопка изделия.
Практические работы. Определение вида ремонта. Подбор ниток и тканей. Раскрой
заплатки. Подготовка места наложения заплаты. Наметывание заплаты. Настрачивание
заплаты накладным швом на швейной машине. Подготовка ткани под штопку. Выполнение
штопки. Утюжка изделия.
Построение чертежа и изготовление выкроек для деталей летнего головного
убора.
Изделие. Кепи. Берет.
Теоретические сведения. Кепи и берета: назначение, фасоны, названия деталей и контурных
срезов. Использование журналов мод для выбора фасонов. Мерки для построения чертежа
основной детали (клина). Количество клиньев в зависимости от формы изделия. Расход ткани в
зависимости от фасона изделия и рисунка ткани.
Умение. Учет рисунка ткани при раскрое изделия.
Практические работы. Снятие и запись мерок. Построение чертежа клина и козырька
под руководством учителя. Вырезание выкройки, раскладка ее на ткани и раскрой.
Пошив летнего головного убора
Изделие. Кепи из хлопчатобумажной ткани.
Теоретические сведения. Ткани для изготовления летних головных уборов. Материалы
для отделки изделия (пуговицы, пряжки, эмблемы, тесьма).
Настрочной и расстрочной швы: характеристика. Использование при пошиве головных уборов.
Умение. Складывание изделия.
Упражнение. Выполнение настрочного и расстрочного швов на образце.
Практические работы. Стачивание деталей головки, подкладки и козырька кепи. Отстрачивание
козырька с ориентиром на лапку. Вкладывание подкладки в головку. Обработка козырька. Утюжка и
складывание изделия.
Контрольная работа
Пошив головного убора по готовому крою.
7 КЛАСС
Содержание программы учебного предмета
I четверть
Вводное занятие
Задачи предстоящего учебного года и план работы на четверть. Закрепление рабочих мест.
Проверка оборудование в мастерской. Закрепление инструментов
индивидуального пользования. Правила безопасной работы.
Промышленная швейная машина 22-А класса ПМЗ
Теоретические сведения. Промышленная швейная машина 22-А класса ПМЗ, назначение,
скорости, виды выполняемых операций, основные механизмы. Заправление верхней и
нижней нитки. Регулятор строчки, назначение и действие. Работа на промышленной
швейной машине. Организация рабочего места. Правила безопасной работы. Посадка во
время работы: положение рук, ног, корпуса. Установка стула (напротив игловодителя).
Умение. Строчка на промышленной швейной машине по прямым и закругленным линиям.
Одновременная и последовательная работа обеими руками.
Упражнения. Нажим на педаль, пуск и остановка машины, наматывание нитки на
шпульку, заправка верхней и нижней ниток.
Практические работы. Подготовка машины к работе (наружный осмотр,
наматывание нитки на шпульку, заправка верхней и нижней ниток).
Построение чертежа и раскрой женского и детского белья без плечевого шва
Изделие. Ночная сорочка с прямоугольным, овальным или фигурным вырезом
горловины, обработанным подкройной обтачкой.
Теоретические сведения. Получение пряжи из льняного волокна. Общее представление о
прядильном производстве. Профессии прядильного производства. Ткани для пошива ночных
сорочек. Фасоны выреза горловины. Мерки для построения чертежа выкройки. Названия
контурных срезов и деталей. Расход ткани на изделие. Особенности складывания ткани при
раскрое детского белья без плечевого шва. Производственный способ раскроя
(вразворот). Надставка-клин: допустимые соединение с основной деталью (по какой
нити).
Упражнения. Построение чертежа в масштабе.
Практические работы. Снятие мерок. Изготовление выкройки в натуральную величину.
Проверка выкройки. Раскладка выкройки на ткани, раскрой изделия с припусками на
швы. Вырезание горловины и обтачки. Обозначение середины
переда, спинки и рукава на основной детали и на обтачке.
Обработка подкройной обтачкой горловины ночной сорочки
Изделие. Ночная сорочка с прямоугольным или фигурным вырезом
горловины, обработанным подкройной обтачкой.
Теоретические сведения. Качество машинных игл. Дефект в строчке при работе
искривленной или тупой иглой: виды, устранение. Неполадка в работе швейной машины,
виды (слабая строчка, петляет сверху, петляет снизу), устранение.
Экскурсия. Ткацкая фабрика, производство льняных тканей или магазин
(ознакомление с ассортиментом льняных тканей).
Упражнение. Обработка на образце выреза горловины. Вырез по выбору —
углом, каре или круглой (овальной) формы.
Практические работы. Обработка горловины и рукава обтачкой. Применение
кружева, тесьмы. Обработка бокового среза запо-шивочным швом, нижнего — швом
вподгибку. Утюжка и складыва-ние изделия.
Практическое повторение
Виды работы. Изготовление ночной сорочки без плечевого шва с горловиной,
обработанной подкройной или косой обтачкой. Карнавальный костюм.
Пошив однодетального изделия с прямыми срезами.
Пооперационное разделение труда Изделие. Наволочка с клапаном.
Теоретические сведения. Льняная ткань: изготовление, свойства (способность
впитывать влагу и пропускать воздух), отношение к воде и теплу. Правила утюжки
льняной ткани. Ткацкое про-изводство (общее представление). Профессии.
Пооперационное разделение труда при пошиве изделия. Необходимость контроля
за правильностью выполнения предшествующих операций. Швы, используемые
при фабричном пошиве бельевого изделия.
Лабораторная работа. Изучение свойств льняной ткани.
Практические работы. Обработка поперечного среза швом вподгибку с закрытым срезом
(ширина шва до 1 см). Разметка длины клапана. Складывание кроя для обработки боковых
срезов двойным швом (или одним из швов, применяемых в производстве) одновременно с
клапаном. Вывертывание, утюжка и складывание по стандартуизделия.
Самостоятельная работа
Обработка горловины подкройной обтачкой по готовому крою.
II четверть
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасной работы с инструментами и
оборудованием. Понятие о ткацком производстве
Теоретические сведения. Ткацкое производство. Общее представление о профессии.
Практические работы. Выполнение полотняного, сатинового, саржевого переплетений из
полосок бумаги, тесьмы, лент. Сопоставление переплетения с соответствующей тканью.
Обработка подкройной обтачкой рамки
пододеяльника Изделие. Пододеяльник.
Теоретические сведения. Пододеяльник, назначение, стандартные размеры, ткани для пошива,
название деталей и срезов, швы для обработки и соединения деталей. Утюжка пододеяльника.
Упражнение. Обработка обтачкой рамки пододеяльника на образце. (Обтачка раскраивается из
выпада ткани. Внешний срез обтачки может быть обработан кружевом или шитьем).
Бригадный метод пошива постельного белья
Изделия. Наволочка, простыня, пододеяльник с пооперационным разделением труда.
Теоретические сведения. Основные стандартные размеры наволочек, простыней и
пододеяльников. Ткани для пошива постельного белья. Пооперационное разделение труда
при пошиве постельного белья. Качество пошива. Технические требования к готовой
продукции. Умение. Работа бригадным методом. Самоконтроль качества работы.
Лабораторная работа. Изучение свойств льняных и хлопчатобумажных тканей.
Практические работы. Раскрой изделия. Пошив изделия бригадным методом.
Проверка качества операций и готовых изделий. Утюжка и складывание изделий.
Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой поясного
бельевого изделия Изделие. Брюки пижамные.
Теоретические сведения. Пижама: назначение, ткани для пошива. Мерки для
построения чертежа пижамных брюк. Название деталей изделия и контурных
срезов. Особенности раскроя парных де-талей. Расчет расхода ткани.
Практические работы. Снятие с себя мерок, построение чертежа выкройки. Проверка,
вырезание, раскладка выкройки на ткани. Раскрой парных деталей. Изготовление
выкройки плечевого бельевого изделия и раскрой
Изделие. Пижамная сорочка без плечевого шва с круглым вырезом горловины.
Теоретические сведения. Пижама: фасоны, виды отделок. Использование
выкройки сорочки без плечевого шва.
Умение. Моделирование выкройки.
Практические работы. Изменение выкройки ночной сорочки (уменьшение длины).
Раскладка выкройки на ткани, проверка и раскрой изделия.
Соединение основных деталей в изделии поясного белья
Изделие. Пижама детская (комплект из короткой сорочки и пижамных брюк).
Теоретические сведения. Швы, применяемые при пошиве детской пижамы.
Технические требования к выполнению запошивоч-ного шва в бельевом изделии.
Умение. Обработка запошивочным швом шаговых и среднего срезов парных деталей.
Обработка швом вподгибку с закрытым срезом верхних и нижних срезов деталей.
Практические работы. Подготовка кроя к обработке. Обработка запошивочным
швом боковых срезов. Обработка горловины косой обтачкой с применением отделки,
срезов рукава — швом впод-гибку с закрытым срезом деталей.
Ремонт одежды
Изделия. Штопка. Заплата.
Теоретические сведения. Эстетика одежды.
Практические работы. Определение вида ремонта. Подбор ниток и тканей.
Раскрой заплаты. Подготовка места наложения заплаты. Пристрачивание заплаты
накладным швом на швейной машине. Выполнение штопки.
Самостоятельная работа
Пошив по готовому крою небольшой наволочки с клапаном.
III четверть Вводное
занятие
План работы на четверть. Правила безопасной работы на швейной машине.
Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой.
Основы прямой юбки Изделие. Прямая юбка с шестью вытачками.
Теоретические сведения. Шерстяное волокно: вид, свойства (длина, сравнительная толщина
(тонина), извитость, прочность), получение пряжи. Юбка: ткани для пошива, виды,
фасоны, мерки для построения чертежа, название деталей и контурных срезов выкройки.
Умение. Выбор фасона и ткани изделия, распознавание шерстяной ткани.
Изменение выкройки в соответствии с фасоном. Раскрой.
Лабораторная работа. Определение волокон шерсти по внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения. Определение длины, извитости, тонины, прочности, шерстяных
волокон. Упражнение. Построение чертежа в масштабе по инструктажу.
Практические работы. Снятие мерок. Расчет раствора вытачек. Применение расчетов для
получения выкройки на свой размер. Изготовление основы выкройки прямой двухшовной
юбки.
Обработка складок в поясном женском и
детском платье Изделие. Складка на платье.
Теоретические сведения. Складка: виды (односторонняя, встречная,
байтовая), назначение, конструкция, ширина и глубина. Расчет ширины ткани
на юбку со складками. Отделка складок строчками.
Упражнение. Обработка складок на образце.
Практические работы. Разметка линий внутреннего и наружного сгибов ткани.
Заметывание складок. Закрепление складок строчками. Утюжка складок.
Обработка застежек в боковом шве поясного изделия
Изделие. Застежка в боковом шве поясного изделия (тесьма «молния», крючки).
Теоретические сведения. Получение ткани из шерстяной пряжи. Пряжа
чистошерстяная и полушерстяная. Свойства чистошерстяной ткани (прочность,
способность к окраске, усадка, воздухопроницаемость, теплозащита). Действие воды,
тепла и щелочей на шерсть. Полушерстяная ткань (с добавлением волокон
лавсана, нитрона). Правила утюжки шерстяной ткани.
Застежка в юбке: виды, длина, фурнитура, особенности обработки в юбках из разных
тканей. Петли из ниток.
Лабораторная работа. Определение чистошерстяных и полушерстяных тканей по внешним
признакам (шерстистая поверхность), на ощупь, по разрыву и характеру горения нитей.
Упражнение. Обработка на образце застежки тесьмой «молния» и застежки на крючках.
Практические работы. Обработка среза припуска по шву для верхней и нижней стороны
застежки. Обработка нижнего края застежки. Разметка мест для петель и крючков. Пришивание
петель и крючков. Изготовление петель из ниток. Приметывание тесьмы «молния» к
подогнутым краям застежки. Настрачивание краев застежки на тесьму «молния».
Обработка нижнего среза прямой юбки Изделие. Юбка.
Теоретические сведения. Обработка низа юбки: виды, зависимость от фасона и ткани.
Ширина подгиба.
Умение. Обработка среза ткани зигзагообразной строчкой.
Практические работы. Заметывание низа юбки. Обработка потайными петлеобразными и
крестообразными стежками среза с подгибом и без подгиба края внутрь. Обработка среза
тесьмой, косой обтачкой и зигзагообразной строчкой. Закрепление подгиба
ручными стежками или машинной строчкой. Утюжка изделия.
Обработка притачным поясом или корсажной тесьмой верхнего среза прямой
юбки Изделие. Юбка двухшовная прямая, слегка расширенная книзу, со
складками или без складок.
Теоретические сведения. Краеобметочная швейная машина 51-А класса ПМЗ-2:
назначение, устройство, работа и регулировка механизмов, регулировка длины и
ширины стежка, правила безопасной работы. Виды обработки верхнего среза юбок
(притачным поясом и корсажной тесьмой). Способы застегивания пояса (на крючках и на
пуговицах). Зависимость размера петли от диаметра пуговицы. Виды обработки срезов
швов. Разутюженная и заутюженная вытачка. Название деталей кроя юбки и
контурных срезов. Подготовка деталей кроя к пошиву.
Умение. Работа на краеобметочной швейной машине. Выполнение потайных
подшивочных стежков.
Упражнение. Обработка верхнего среза образца корсажной тесьмой. Обметывание
петли по долевой и поперечной нитям. Регулировка натяжения верхней и нижней
нитей на промышленной швейной машине.
Практические работы. Прокладывание контрольных линий. Прокладывание
контрольных стежков по контуру выкройки и линии бедер.
Сметывание основных деталей. Подготовка юбки к примерке. Примерка юбки.
Обработка вытачек и складок. Стачивание боковых срезов, обработка застежки.
Обработка и соединение притачного пояса с юбкой. Разметка и обметывание петли.
Обработка потайным подшивочными стежками или другим способом низа изделия.
Изготовление и втачивание вешалки. Утюжка и складывание изделия.
Практическое повторение
Виды работы. По выбору пошив юбки прямой или расширенной книзу, ночной
сорочки, простыни, пододеяльника. Выполнение заказа базового
предприятия с пооперационным разделением труда.
Самостоятельная работа
Выполнение отдельных операций по изготовлению прямой юбки в масштабе 1 : 2 .
(Верхний срез юбки обрабатывается притачным поясом, низ — швом вподгибку с
закрытым срезом и застрачивается машинной строчкой). IV четверть Вводное занятие
План работы на четверть.
Построение чертежа и раскрой расклешенной юбки
Изделия. Юбка из клиньев. Юбка «полусолнце». Юбка «солнце». Теоретические сведения.
Юбка: фасоны, ткани для пошива (гладкокрашеные, пестротканые, меланжевые). Ткани с
рисунком в клетку. Чертежи расклешенной юбки (мерки для построения линии,
контурные срезы). Направление нитей основы в ткани при раскрое
расклешенной юбки. Припуск на верхний подгиб.
Практические работы. Снятие мерок. Построение вспомогательных линий. Построение линий
талии и низа по расчету для юбок «солнце» и «полусолнце». Расчет размера, построение клина
на чертеже. Раскладка выкройки, припуск на подгиб по верхнему срезу. Раскрой юбки.
Обработка оборок
Изделие. Отделка на изделии (оборка).
Теоретические сведения. Назначение оборки. Правила расчета длины ткани на оборку.
Правила раскроя оборок. Виды обработки отлетного среза оборки.
Упражнение. Изготовление образца оборки.
Практические работы. Обработка отлетного среза оборок швом вподгибку с закрытым
срезом, строчкой «зигзаг», двойной строчкой и окантовочным швом. Соединение оборок с
изделием стачным или накладным швом. Втачивание оборок между деталями изделия.
Обработка верхнего среза расклешенной юбки швом вподгибку с вкладыванием эластичной
тесьмы
Изделие. Юбка расклешенная с оборкой или без нее.
Теоретические сведения. Выравнивание и подрезка низа расклешенной юбки.
Расположение швов. Использование обтачки при обработке верхнего среза под
эластичную тесьму. Правила утюжки расклешенной юбки.
Практические работы. Подрезка низа юбки, обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым
срезом. Прокладывание строчек под тесьму. Вкладывание тесьмы. Обметывание и обработка швом
вподгибку с открытым срезом на машине низа юбки на крае-обметочной машине.
Практическое повторение
Виды работы. Изготовление юбок прямой и расклешенной, ночной сорочки, простыни, наволочки,
пододеяльника. Выполнение заказов базового предприятия пооперационным разделением труда.
Самостоятельная работа
Выполнение отделочных операций по изготовлению образца расклешенной юбки в
масштабе 1 : 2. (Выполняется по готовому крою. Верхний срез обрабатывается швом
вподгибку с закрытым срезом с вкладыванием эластичной тесьма. По низу юбки —
оборка, обработанная окантовочным швом).
8 КЛАСС
I четверть (72ч) Вводное занятие
План работы и задачи на год. Профессия швеи-мотористки. Правила
техники безопасности при работе в швейной мастерской.
Сведения о работе швейных машин
Теоретические сведения. Челночный стежок: строение, назначение, выполнение. Роль
нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани в выполнении стежка. Неполадки в
работе промышленной швейной машины: виды (слабая строчка, петляет сверху, петляет
снизу), исправление. Уход за швейной машиной.
Практические работы. Установка лапки. Чистка и смазка швейной машины. Разборка
и сборка челночного комплекта.
Умение. Чистка и смазка швейной машины. Частичная разборка челночного комплекта
Волокна и ткани
Теоретические сведения. Общее представление о получении волокон и пряжи
натурального и искусственного шелка. Ткани из натурального и искусственного шелка:
свойства (прочность, сминаемость, гигроскопичность, воздухопроницаемость,
скольжение, осыпаемость, прорубаемость), отношение к: воде, теплу, щелочам, правила
утюжки. Общее представление о получении синтетических волокон и пряжи.
Виды синтетического волокна (капрон, лавсан, нитрон). Получение пряжи из
синтетических волокон и нитей.
Умение. Распознавание шелковой и синтетической ткани.
Лабораторная работа. Определение тканей из натурального и искусственного шелка
по внешнему виду (блеску), на ощупь, по характеру горения нитей.
Определение волокон капрона, лавсана, нитрона по внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения.
Изучение свойств синтетического волокна (прочности, способности смачиваться водой,
стойкость при нагревании).
Сравнение шелковой ткани с хлопчатобумажной и шерстяной.
Дополнительные сведения о ткани
Теоретические сведения. Ткань: отделка. Дефекты ткацкого производства, крашения и
печатания. Подготовка ткани к раскрою. Декатирование ткани и обмеловка выкройки.
Практическая работа. Составление коллекции образцов тканей с дефектами
ткачества,
с крупным тематическим и растительным рисунком.
Сведения об одежде
Теоретические сведения. Понятие силуэт (в одежде). Фасоны цельнокроеного платья,
описание фасонов. Виды выреза горловины в платье без воротника (круглый, каре, углом).
Практическая работа. Определение по журналу мод стиля, силуэта и фасона
изделий. Умение. Распознавание фасонов рукавов и воротников.
Изготовление блузок
Изделие. Блузка без воротника и рукавов или с цельнокроеными
короткими рукавами (линия бока начинается от середины проймы).
Теоретические сведения. Ткани для блузок. Фасоны блузок без рукавов и с
короткими цельнокроеными рукавами. Мерки для построения чертежа основы блузки.
Название деталей и контурных срезов. Припуски на обработку срезов. Простейшее
моделирование (перенос нагрудной вытачки). Правила раскладки выкройки на ткани.
Расчет расхода ткани на блузку.
Умение. Приглаживание копировальных оттисков.
Практические работы. Проверка чертежа и изготовленной выкройки. Перенесение
нагрудной вытачки. Раскладка выкройки на ткань и раскрой с припуском на швы.
Прокладывание копировальных стежков но контуру выкройки, по линии талии.
Соединение основных деталей плечевого изделия
Изделие. Блузка без воротника и рукавов или с короткими цельнокроеными рукавами
(горловина и проймы обрабатываются окантовочным швом или косой обтачкой).
Теоретические сведения. Способы обработки горловины, пройм и низа цельнокроеного
рукава. Виды обработки низа блузки в зависимости от ее назначения (двойной строчкой,
швом вподгибку с закрытым срезом, притачным поясом).
Практические работы. Сметывание вытачек, плечевых и боковых срезов. Примерка.
Устранение дефектов после примерки. Внесение изменений в выкройку. Раскрой и
обработка косой обтачки. Обработка горловины, пройм или низа рукавов косой обтачкой.
Обработка швом вподгибку с закрытым срезом нижнего среза. Утюжка и складывание
блузки по стандарту.
Практическое повторение
Виды работы. По выбору. Пошив блузки, жилеты, юбки или постельного белья.
Выполнение заказов базового предприятия с пооперационным разделением труда.
Самостоятельная работа
Обработка среза окантовочным швом и косой обтачкой. Обработка среза двойной
строчкой. (Выполняется по готовому крою на образце.)
II четверть 56 часа
Вводное занятие
План работы на четверть. Бережное отношение к инструментам и
оборудованию в школьной швейной мастерской.
Изготовление выкройки цельнокроеного
платья на основе выкройки блузки и
раскрой
Изделие. Платье цельнокроеное прямого, приталенного или свободного силуэта без
воротника и рукавов или с короткими цельнокроеными рукавами. Теоретические
сведения. Использование выкройки блузки для изготовления выкройки платья.
Название деталей и контурных срезов выкройки. Детали платья. Расчет и
расположение вытачек по линии талии.
Упражнение. Моделирование выреза горловины в платье без воротника (выполняется в
альбоме в масштабе 1 : 4).
Практические работы. Снятие мерки длины изделия. Изменение выкройки основы
блузки.
Подготовка выкройки платья к раскрою. Раскладка выкройки на ткани и раскрой.
Отделка швейных изделий
Изделие. Платье цельнокроеное прямого, приталенного или свободного силуэта
без воротника и рукавов или с цельнокроеными рукавами.
Теоретические сведения. Виды обтачек (долевая, поперечная, косая и подкройная).
Способы раскроя подкройной обтачки. Правила обработки и соединения с горловиной
подкройной обтачки.
Практические работы. Сметывание деталей. Примерка платья. Устранение дефектов
после примерки. Обработка вытачек. Стачивание плечевых срезов. Изготовление
выкройки и раскрой подкройной обтачки. Соединение обтачки по плечевым срезам.
Приметывание и обтачивание горловины платья. Обработка отлетного среза обтачки.
Стачивание и обработка на краеобметочной машине боковых срезов. Обработка оборкой
или швом вподгибку с закрытым срезом пройм (или низа цельнокроеного рукава) и
нижнего среза. (Оборкой можно обрабатывать и горловину путем втачивания ее
одновременно с обтачкой.) Утюжка и складывание изделия.
Упражнения. Изготовление образцов горловины разной формы (каре, круглый вырез,
вырез углом, с застежкой посередине переда или на спинке). Обработанных подкройной
обтачкой горловины.
Самостоятельная работа
Раскрой изделия с использованием готовых лекал.
III четверть 80часов
Вводное занятие
План работы па четверть. Добросовестное отношение к труду.
Построение чертежа основы платья
Изделие. Выкройка основы платья.
Теоретические сведения. Мерки для платья, правила их снятия. Основные условные
линии и ориентирные точки фигуры. Детали платья. Названия контурных
срезов выкройки.
Практические работы. Изготовление чертежа основы платья.
Отделка легкой одежды
Изделия. Отделка на изделии (гладь).
Теоретические сведения. Применение вышивки для украшения швейного изделия. Виды
вышивки (гладь). Инструменты и приспособления для вышивки. Способы перевода
рисунка на ткань.
Умение. Вышивание гладью. Перевод рисунка на ткань.
Практические работы. Выбор рисунка и подбор ниток. Перевод рисунка на ткань.
Выполнение гладьевых стежков.
Изделия. Отделка на изделии (рюш, волан, мелкая складка и защип, мережка).
Теоретические сведения. Виды отделки легкой одежды. Различия между оборками,
рюшами и воланами. Правила раскроя отделочных деталей. Мережка столбиком, пучками.
Умение. Выполнение мережки.
Практические работы. Раскрой рюшей, воланов. Обработка швом вподгибку вручную и
на машине зигзагообразной строчкой обрезных срезов отделочных деталей. Соединение
отделочных деталей с изделием: притачивание, втачивание. Настрачивание рюшей.
Раскрой и застрачивание деталей изделия со складочками. Выполнение мережки.
Построение чертежей основы втачного длинного рукава и воротника на стойке
Изделия. Выкройка короткого рукава. Выкройка воротника на стойке. Теоретические
сведения. Мерки и расчеты для построения чертежей прямого длинного рукава и
воротника на стойке. Фасоны воротников. Нанесение линии низа короткого рукава.
Название срезов выкройки и кроя. Высшая точка оката рукава. Виды обработки низа
короткого) рукава. Обработка воротника.
Упражнение. Изготовление образцов короткого рукава и воротника на стойке. Обработка
на образце низа короткого рукава (имитация манжетов). Практические работы. Снятие
мерок и расчеты для построения чертежа втачного длинного прямого рукава. Построение
чертежей рукава и воротника на стойке. Раскрой рукава с учетом направления долевой
нити в надставках к рукаву. Нанесение контрольной линии высшей точки оката рукава.
Раскрой и обработка воротника.
Обработка деталей
Изделие. Кокетка.
с
кокетками
Теоретические сведения. Кокетка: виды, соединение с деталью притачным и накладным
способами, обработка нижнего) среза. Отделка.
Упражнение. Изготовление образцов кокеток прямой, овальной и фигурной формы.
Практические работы. Элементарное моделирование кокеток. Раскрой. Обработка
притачных кокеток с прямым и овальным нижним срезом. Обработка накладных кокеток
с прямым и овальным срезом. Обработка уголков кокетки при настрачивании отделочной
строчкой. Утюжка деталей с кокетками.
Практическое повторение
Виды работы. Пошив постельного белья, детского и женского белья по готовому крою с
пооперационным разделением труда. Выполнение заказов школы.
Самостоятельная работа
Обработка воротника на образце. Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и
имитирующей манжетой. (Выполняется по готовому крою).
IV четверть 64 часа
Вводное занятие
План работы на четверть.
Изготовление выкройки по основе платья
и раскрой блузки с застежкой доверху
Изделие. Блузка с воротником на стойке, застежкой доверху и коротким рукавом.
Теоретические сведения. Особенности конструкции блузки с рукавом и
воротником. Фасоны блузок: выбор и описание. Изменение выкройки основы платья.
Нанесение линии низа блузки. Припуск на обработку застежки в середине полочки
платья. Практические работы. Раскладка выкройки на ткани. Припуск на
обработку застежки. Раскрой блузки с воротником и коротким рукавом.
Прокладывание копировальных строчек по контурным срезам и контрольным
линиям.
Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой
Изделие. Блузка с воротником на стойке, застежкой доверху и коротким рукавом.
Теоретические сведения. Приспособления к бытовым швейным машинам: линейка для
стачивания деталей и прокладывания отделочных строчек; лапки с направляющим
бортиком для выполнения накладного и настрочного шва и для отделочных строчек на
разные расстояния от края деталей. Связь и соответствие линий проймы и оката рукава,
горловины и воротника.
Упражнения. Пробные строчки с применением приспособлений.
Практические работы. Установка линеек и ланок на швейной машине. Сметывание,
примерка, возможные исправления, стачивание деталей. Обработка низа застежки блузки.
Обработка воротника. Соединение воротника с горловиной. Разметка и обработка петель.
Обработка рукавов. Обработка нижнего среза рукава. Совмещение высших точек оката
рукава и проймы. Распределение посадки. Прикрепление, вметывание, втачивание рукава.
Утюжка, складывание по стандарту изделия.
Изготовление выкройки по основе платья и раскрой халата
Изделие. Выкройка халата с отложным воротником, притачным подбортом и
длинным рукавом на манжете. Выкройка подборта. Выкройка манжеты. Выкройка
отложного воротника.
Теоретические сведения. Общее представление о получении нетканых материалов.
Фасоны халатов: назначение, ткани для пошива. Нетканые материалы. Особенности
изготовления выкройки халата на основе платья. Виды манжет. Ворот и подборт.
Подборт: виды и назначение.
Практические работы. Выбор и описание фасона. Изготовление выкройки халата,
отложного воротника, подборта и манжеты. Раскладка выкройки на ткани с учетом
рисунка и припусков на швы. Раскрой деталей изделия. Прокладывание
копировальных стежков.
Обработка бортов подбортами в легком женском платье
Изделие. Халат домашний из хлопчатобумажной ткани с отложным воротником, с
кокеткой или без нее, с рукавом или без них.
Теоретические сведения. Челночный стежок: строение, назначение, выполнение. Роль
нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани в выполнении стежка. Неполадки в
работе промышленной швейной машины: виды (слабая строчка, петляет сверху, петляет
снизу), исправление. Сравнение хлопчатобумажных, льняных, шерстяных и шелковых
тканей по технологическим свойствам. Способы соединения манжеты с длинным
рукавом. Умение. Регулировка швейной машины.
Упражнения. Соединение манжеты с длинным рукавом на образце.
Практические работы. Сметывание и примерка халата. Исправление обнаруженных
дефектов. Обработка вытачек. Стачивание боковых и плечевых срезов. Обработка
полборта. Обработка и соединение воротника с горловиной путем вкладывания его между
полочкой и подбортом. Обработка борта подбортом: накладывание и приметывание
подборта на борт полочки лицевой стороной внутрь, обтачивание по полочке от надсечки
по длине борта, внизу - по линии подгиба. Подрезание ткани в углах халата. Отгибание
подборта наизнанку, выметывание на участке отворотов до первой петли со стороны
полочки и от первой петли до подборта. Обработка рукава и соединение его с проймой.
Ремонт одежды
Изделие. Заплата.
Теоретические сведения. Виды ремонта в зависимости от характера изделия ткани,
формы, виды повреждения, степени износа). Наложение заплаты на легкое верхнее платье.
Практические работы. Определение способа ремонта. Подбор ткани, ниток для заплаты.
Подготовка заплаты. Соединение заплаты с изделием на машине стачным или накладным
швом при соблюдении одинакового направления нитей и совпадения рисунка.
Использование зигзагообразной строчки и нетельных стежков для наложения заплаты в
виде аппликации.
Массовое производство швейных изделий
Теоретические сведения. Пооперационное разделение труда при массовом
изготовлении швейных изделий. Содержание работы на отдельных рабочих местах
при операционном разделении труда. Машинные и ручные работы на швейной
фабрике. Экскурсия. Швейная фабрика. Ознакомление с технологией массового
пошива швейных изделий.
Практическое повторение
Виды работы. Пошив постельного белья, детского и женского белья по готовому крою
с пооперационным разделением труда.
Контрольная работа и анализ ее качества
Отдельные операции по изготовлению образца блузки с отложным
воротником, притачным подбортом и коротким рукавом в масштабе 1:2.
9 КЛАСС
I четверть 90 часов
Вводное занятие
Итоги обучения за прошлый год и задачи предстоящего. Ответственность обучения в
швейном классе. Техника безопасности при пользовании инструментами и оборудованием.
Распределение рабочих мест.
Промышленные швейные машины
Теоретические сведения. Универсальная швейная машина: модели (97-го класса, 1022-го
класса «Текстима» и другие), скорость, виды выполняемых работ, основные механизмы.
Приспособления к универсальной швейной машине (направляющие линейки для подшивки
низа и выполнения окантовочного шва). Заправка нитей в машину. Перевод регулятора
строчки. Простейшие приемы регулировки натяжения верхней и нижней нитей.
Специальная швейная машина: виды (цепного стежка, краеобметочная,
стачивающеобметочная), характеристика и назначение видов. Заправка верхней и нижней
нитей.
Швейные машины-автоматы и по-луавтоматы: характеристика и назначение.
Умение. Работа на универсальной швейной машине.
Упражнения. Заправка верхней и нижней нитей на универсальной и специальной
швейных машинах. Регулировка натяжения верхних и нижних нитей на
универсальной и специальной швейных машинах.
Волокна, ткани и нетканые материалы.
Теоретические сведения. Ассортимент тканей из синтетических волокон и нитей.
Блузочная, плательная и плащевая синтетические ткани: свойства и их учет при пошиве
изделий. Особенности влажно-тепловой обработки синтетической ткани. Чистка, стирка и
хранение изделий из синтетических тканей. Новые ткани из натуральных волокон с добавкой
искусственных и синтетических. Ткани с пропиткой, с блестящим покрытием, с
применением металлических и металлизированных нитей. Нетканые материалы. Окраска,
технологические свойства и использование новых тканей для изготовления одежды.
Лабораторная работа. Определение синтетических тканей по внешнему виду, на ощупь и по
характеру горения нитей. Изучение прорубаемости новых тканей (строчка на машине иглами и
нитками разным номеров), влагопроницаемости (намачивание водой, сушка, наблюдение за изменением
внешнего вида), сминаемости, изменений вида и качества при утюжке, с разным
температурным
режимом. Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий. Изделие.
Короткий рукав «Фонарик»
Теоретические сведения. Моделирование рукавов.
Практические работа. Обработка короткого рукава «фонарик» с образованием
одинарной и двойной оборки на образцах.
Изделие. Плоско лежащий воротник.
Теоретические сведения. Построение чертежа и подготовка выкройки плосколежащего
воротника.
Практическая работа. Обработка плосколежащего воротника и соединение воротника с
горловиной с помощью двойной косой обтачкой.
Изготовление выкройки и образцов платья, отрезного по линии талии или по
линии бедер.
Изделие. Образцы соединения лифа и юбки различными способами.
Теоретические сведения. Изготовление выкроек платья в масштабе 1:4 и
натуральную величину. Правила соединения лифа с юбкой.
Практические работы. Соединение лифа с юбкой стачным и накладным швами.
Практическое повторение
Виды работы. Выполнение заказов школы. Пошив комплектов постельного белья.
Самостоятельная работа
Отдельные операции по пошиву изделия в масштабе 1: 2. (Выполняется по готовому крою.)
II четверть 70 часов
Вводное занятие.
План работы на четверть.
Изготовление платья, отрезного по линии талии или по линии бедер
Изделие. Платье отрезное по линии талии или по линии бедер со съемным поясом, с
рукавами или без рукавов.
Теоретические сведения. Платья отрезное и цельнокроеное. Фасоны отрезного
платья. Детали платья, отрезного по линии талии и по линии бедер. Использование
выкроек основ платья, блузок и юбок для изготовления выкройки отрезного платья.
Ткани, используемые для пошива отрезного платья. Детали платья, отрезного по линии
талии. Умение. Выбор и описание фасона платья.
Практические работы. Разрезание выкройки основы платья по линии талии и по линии
бедер. Раскладка выкройки на ткани. Изменение фасона юбки при раскрое. Раскрой с
учетом припусков на швы. Прокладывайте копировальных стежков. Подготовка к примерке
платья. Примерка. Внесение исправлений после примерки. Обработка вытачек, боковых и
плечевых срезов. Обработка пояса. Соединение лифа с юбкой притачным швом.
Готовые выкройки и чертежи изделий в масштабе и в
натуральную величину
Теоретические сведения. Готовая выкройка: особенности, название деталей и контурных
срезов, условные обозначения линий, контрольных точек и размеров на чертежах в
натуральную величину, цифровые обозначения на чертежах в уменьшенном масштабе.
Умение. Использование миллиметровой бумаги для изготовления выкройки в
натуральную величину на основе уменьшенного чертежа. Использование резца и
кальки для перевода выкроек в натуральную величину из приложения к журналу мод.
Подгонка выкройки на свой размер. Описание фасона изделия по рисунку в
журнале мод с использованием инструкции к выкройке.
Практические работы. Выбор фасона изделия с учетом его сложности. Анализ
выкройки и чертежа.
Организация труда и производства на швейной фабрике
Теоретические сведения. Основные этапы изготовления одежды в швейной
промышленности. Общее представление о разработке моделей и конструировании
изделий для массового производства. Оборудование отделочного цеха: виды (утюги,
прессы, паровоздушные манекены), назначение. Общее представление о работе прессов.
Бригадная форма организации труда. Оплата труда швеи-мотористки. Разряды по
существующей тарифной сетке. Законодательство по охране труда. Трудовая дисциплина.
Охрана труда. Труд молодежи. Безопасность труда на швейной фабрике.
Экскурсия. Швейная фабрика или ателье. Ознакомление с оборудованием.
Технология пошива прямого цельнокроеного платья, применяемая в массовом
производстве
Изделие. Прямое цельнокроеное платье с несложной отделкой.
Теоретические сведения. Работа подготовительного и раскройного цехов: настил тканей, раскладка
лекал, экономные приемы раскроя, оборудование для раскроя, проверка качества кроя, маркировка кроя.
Лекало: направление долевых нитей, контрольные точки для соединения деталей, хранение, материал
для изготовления. Последовательность пошива прямого цельнокроеного платья на швейной фабрике:
заготовка переда платья, соединение плечевых срезов, обработка горловины, втачивание рукавов в
открытую пройму или обработка проймы подкройной обтачкой. Соединение боковых срезов, обработка
низа изделия. Утюжка и складывание изделия.
Практические работы. Раскрой платья по фабричным лекалам.
Пошив платья по производственной технологии
Раскрой по готовым выкройкам или чертежам и пошив легкой женской
одежды
Изделия. Платье, юбка, сарафан, блузка несложного фасона.
Теоретические сведения. Готовая выкройка: названия деталей, контрольные
обозначения, описания к выкройке или чертежу. Выбор фасона и его анализ. Подбор
ткани, ниток и фурнитуры. Подбор отделки для модели с отделкой. Норма расхода ткани
при разной ее ширине. Анализ выкройки.
Практические работы. Раскладка выкройки на ткани. Проверка раскладки с учетом
направления рисунка, экономного использования ткани и припусков на швы.
Раскрой. Пошив и отделка изделия.
Самостоятельная работа. Пошив платья, отрезного по линии бедер в масштабе
1:4 по готовому крою.
III четверть 100 часов
Вводное занятие План
работы на четверть.
Обработка отдельных деталей и узлов поясных швейных изделий. Теоретические
сведения. Применение, виды и назначение отдельных деталей и узлов поясных
швейных изделий. Производственный способ обработки застежек в поясном изделии.
Машины для обработки застежки. Новейшая технология обработки пояса.
Использование прокладочных материалов и спецоборудования для обработки
пояса. Современный способ обработки низа поясного изделия.
Практические работы. Выполнение образцов различных видов обработки отдельных деталей
и узлов поясных швейных изделий. Обработка застежки в боковом или среднем шве по
промышленной технологии. Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью
(или другая отделка). Обработка и соединение пояса с верхним срезом изделия при использовании элементов промышленной технологии. Обработка швом вподгибку с
открытым или закрытым срезом низа изделия на универсальной и специальной машинах.
Практическое повторение
Пошив изделий, равнозначных по трудности исполнения экзаменационным.
Виды работы. Пошив фартука на поясе и клиньевой юбки с оборками, ночной сорочки.
Самостоятельная работа
Выполнение отдельных операций по пошиву изделия без предварительного
сметывания.
IV четверть 80 часов
Вводное занятие
План работы на четверть.
Изготовление брюк на основе готовой выкройки
Изделие. Брюки подростковые и молодежные из ассортимента фабрики.
Теоретические сведения. Ассортимент поясных изделий на фабрике. Ткани,
используемые для изготовления поясных изделий: виды, свойства. Лекала,
используемые на швейной фабрике для раскроя поясных изделий. Выбор моделей,
подбор ткани и отделки. Подбор лекал, внесение необходимых изменений в
выкройку детали изделия. Умение. Влажно-тепловая обработка шва.
Практические работы. Раскрой изделия по готовым лекалам. Стачивание вытачек и
боковых срезов (при пошиве брюк стачивание среднего и шаговых срезов).
Обметывание срезов швов. Влажно-тепловая обработка швов.
Практическое повторение
Пошив изделий, равнозначных по трудности исполнения экзаменационным.
Виды работы. Пошив летнего сарафана. Стачивание с одновременным
обметыванием боковых и других срезов на стачивающе-обметочной машине при
пошиве легкой одежды. Заготовка образцов выполнения соединительных швов.
Контрольная работа
Самостоятельный пошив изделия, равнозначного по трудности исполнения
экзаменационному.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
5 КЛАСС
В процессе обучения в 5 классе учащиеся должны знать:
основные механизмы швейной машины; иметь представление о волокне, виды волокон,
растительные волокна (хлопок); ручные и машинные работы при пошиве изделия;
машинные швы: виды(краевой, вподгибку с закрытым срезом, накладной шов, двойной,
стачной взразутюжку, взаутюжку), конструкция, применение; правила оформления
чертежей.
Учащиеся должны уметь:
распознавать виды х/б ткани, качественно выполнять все виды швов ( стачной
взаутюжку, вразутюжку, шов вподгибку с закрытым срезом, накладной, запошивочный),
обрабатывать срезы швов, работать на швейной машине с ручным и ножным приводами;
выполнять утюжку изделия; ориентироваться по операционной предметной карте,
рассчитывать ткань для наволочки, сумки хозяйственной; изготавливать мешочек,
салфетку, наволочку, сумку хозяйственную.
6 КЛАСС
Должны владеть компетенциями:
информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание
взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и
работать в команде);
социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями,
умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою
деятельность);
-
эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед
возникшими трудностями.
По окончании 6 классов обучающихся должны знать:
строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из
натуральных и искусственных волокон) и их применение, полную характеристику стачных
швов (взаутюжку, в разутюжку, обтачных): ширину их в изделиях легкого платья,
последовательность соединения основных деталей поясных и плечевых изделий.
Должны уметь:
распознавать ткань, качественно выполнять все виды швов, обрабатывать срезы швов,
верхние и нижние срезы поясных изделий, составлять план пошива легкой одежды,
состоящей из основных деталей, выполнять мелкий ремонт одежды.
-
рационально организовывать рабочее место;
-
составлять последовательность выполнения технологических операций для
изготов-ления изделия;
-
выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;
выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;
соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием;
осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого
изделия (детали). Использовать приобретенные знания и умения в практической
деятельности и по
вседневной жизни:
мелкого ремонта изделий из различных материалов;
-
-создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений;
-
контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и
разметочных инструментов;
-
обеспечения безопасности труда.
Ожидаемые результаты:
овладение обучающимися трудовыми знаниями и умениями, необходимых для
выполнения практических работ;
-
овладение правилами и приемами выполнения ручных и машинных работ;
-
овладение способами в формировании профессиональных планов и в выборе
профессии. 7 КЛАСС Должны владеть компетенциями:
•
информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во
внимание взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой
работе,
сотрудничать и работать в команде);
•
социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями,
умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать
свою деятельность);
•
эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед
возникшими трудностями).
По окончании VII класса обучающиеся должны знать:
•
строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых
тканей
(из натуральных и искусственных волокон) и их применение;
•
полную характеристику стачных (взаутюжку и в разутюжку) и обтачных швов:
ширину их в изделиях легкого платья, последовательность соединения основных
деталей поясных и плечевых изделий.
Должны знать:
•
правила безопасной работы с ручными инструментами и на швейной машине,
принцип изготовления пряжи, нитей и тканей, классификацию
текстильных волокон, свойство нитей основы и утка, свойства тканей из
натуральных растительных волокон;
•
виды приводов швейной машины, правила подготовки универсальной
швейной машины к работе;
•
•
эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования, предъявляемые к
одежде, общие сведения о системах конструирования одежды, правила построения
и оформления чертежей швейных изделий;
правила снятия мерок для построения чертежа и условные обозначения;
•
понятия о композиции в одежде;
•
виды отделки в швейных изделиях;
•
способы моделирования плечевого изделия и поясного изделия;
•
правила подготовки выкройки к раскрою;
•
технологию выполнения следующих швов: стачного (взаутюжку, расстрочного),
накладного с закрытым срезом, в подгибку с открытым и закрытым срезом,
•
правила обработки накладных карманов и бретелей;
Должны уметь:
•
осуществлять поиск необходимой информации в области обработки тканей;
•
определять в ткани нити основы и утка, лицевую и изнаночную стороны;
•
включать и отключать маховое колесо от механизма машины, наматывать на
шпульку, заправлять верхнюю и нижнюю нитки, запускать швейную машину и
регулировать еѐ скорость, выполнять машинные строчки (по прямой, по кривой,
с поворотом на определѐнный угол с подъѐмом прижимной лапки), регулировать
длину стежка;
•
использовать прокладочные материалы;
•
читать и строить чертежи, снимать мерки, записывать результаты
измерений, выполнять моделирование, подготавливать выкройку к раскрою;
•
выполнять на швейной машине следующие швы: стачной (взаутюжку, вразутюжку,
расстрочной), накладной с закрытым срезом, в подгибку с открытым
и закрытым срезом, - правила обработки накладных карманов и бретелей;
•
подготавливать ткань к раскрою, переносить контурные и контрольные линии
на ткань;
•
намѐтывать и настрачивать карманы;
•
обрабатывать срезы швов в подгибку с закрытым срезом;
•
определять качество готового изделия;
•
ремонтировать одежду заплатами.
Использовать приобретенные знания и умения в практической
деятельностии в по-вседневной жизни:
•
мелкого ремонта изделий из различных материалов;
•
создания изделий с использованием ручных инструментов, машин,
оборудования и приспособлений;
•
контроля качества выполняемых работ с применением
измерительных, контрольных и разметочных инструментов;
•
обеспечения безопасности труда.
Ожидаемые результаты:
•
овладение обучающимися трудовыми знаниями и умениями, необходимых для
выполнения практических работ;
•
овладение правилами и приемами выполнения ручных и машинных работ
;
•
овладение способами в формировании профессиональных планов и в выборе
профессии.
8 КЛАСС
Должны владеть компетенциями:
- информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание
взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и
работать в команде);
- социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями,
умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою
деятельность);
-
эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед возникшими
трудностями
По окончании VIII классов учащиеся должны знать:
- строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из
натуральных и искусственных волокон) и их применение, полную характеристику стачных
швов (взаутюжку, в разутюжку, обтачных): ширину их в изделиях легкого платья,
последовательность соединения основных деталей поясных и плечевых изделий.
Должны уметь:
- распознавать ткань, качественно выполнять все виды швов, обрабатывать срезы швов,
верхние и нижние срезы поясных изделий, составлять план пошива легкой одежды,
состоящей из основных деталей, выполнять мелкий ремонт одежды.
-
рационально организовывать рабочее место;
-
составлять последовательность выполнения технологических операций для
изготов-ления изделия;
-
выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;
- выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов,
способлений, машин и оборудования;
при-
-
соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инстру
ментами, машинами и оборудованием;
-
осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия
(детали).
деятельности
-
использовать приобретенные знания и умения в практической
и повседневной жизни:
мелкого ремонта изделий из различных материалов;
-создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений;
-
контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных
и разметочных инструментов;
-
обеспечения безопасности труда.
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты освоения обучающимися 8 класса выделенных
образовательных областей, исходя из представленных в них содержательных линий,
согласно Концепции «Специальных федеральных государственных образовательных
стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья» включают два
компонента: «академический» и формирование жизненной компетенции, а именно:
- овладение обучающимися трудовыми знаниями и умениями, необходимых
для
выполнения практических работ;
-
овладение правилами и приемами выполнения ручных и машинных работ;
- овладение способами в формировании профессиональных планов и в выборе
профессии.
9 КЛАСС
Должны владеть компетенциями:
- информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание
взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и
работать в команде);
- социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями,
умение сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою
деятельность);
- эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед
возникшими трудностями
К концу обучения в IX классе учащиеся должны знать:
•
•
ассортимент тканей из синтетических волокон и нитей;
•
фасоны отрезного платья;
•
готовые выкройки;
•
технологию пошива прямого цельнокроѐного платья, применяемую в
особенности влажно-тепловой обработки изделий из синтетических тканей;
массовом производстве;
•
знать приспособления к швейным машинам;
•
трудовое законодательство;
•
терминологию влажной тепловой обработки.
•
правила безопасной работы;
•
основные качества квалифицированного портного.
Учащиеся должны уметь:
•
определять волокнистый состав тканей;
•
использовать выкройки основ платья, юбки, блузки для изготовления выкройки
отрезного платья;
•
•
ориентироваться в задании по образцам;
составлять план изготовления изделия по текстовой и инструкционной
картам;
•
•
•
•
•
строить чертежи выкроек в натуральную величину;
работать на машине с различными приспособлениями;
выявлять и устранять неполадки, возникшие при работе;
выполнять чистку и смазку швейных машин;
рационально организовывать рабочее место швеи-мотористки;
выполнять
отдельные операции по пошиву изделия без предварительного
использовать
приобретенные знания и умения в практической деятельности
и повседневной
жизни:
мелкого ремонта изделий из различных материалов;
-
-создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений;
контроля качества выполняемых работ с применением измерительных,
-
контрольных
и разметочных инструментов; - обеспечения безопасности труда.
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты освоения обучающимися 9 класса выделенных образовательных
областей исходя из представленных в них содержательных линий, согласно Концепции
«Специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с
ограниченными возможностями здоровья» включают два компонента: «академический» и
формирование жизненной компетенции, я именно:
овладение обучающимися трудовыми знаниями и умениями, необходимых
-
для выполнения практических работ;
-
овладение правилами и приемами выполнения ручных и машинных работ;
-
овладение способами в формировании профессиональных планов и в выборе
профессии.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС
№
Название раздела, темы.
Количество часов по
рабочей программе
I четверть
1
2
3
4
5
Вводное занятие
«Школьная швейная мастерская»
Волокна и ткани.
Ручные работы
Ремонт одежды
2
4
8
24
8
6
Самостоятельная работа.
2
II четверть
7
Швейная машина
14
8
Машинные работы.
16
9
Ремонт одежды
12
10
Самостоятельная работа.
6
III четверть
11
Изготовление головного платка.
14
12
Изготовление мешочка.
14
13
Изготовление салфетки.
14
14
Практическое повторение.
12
15
Самостоятельная работа.
6
IV четверть
16
Изготовление наволочки.
12
17
Изготовление сумки хозяйственной.
12
Изготовление футляра для ручек и карандашей.
6
18
19
Изготовление мягкой игрушки.
6
20
Изготовление прихватки.
8
21
Самостоятельная работа.
4
Итого:
6 КЛАСС
Вводное занятие
204
2
Обработка обтачкой
среза ткани.
8
Обработка сборок
4
Обработка двойной
косой обтачкой
закругленного среза в
поясном изделии
20
Ремонт одежды.
Заплата
6
Вводное занятие
2
Запошивочный шов
8
Построение чертежа,
изготовление выкройки
и
22
раскрой плечевого,
бельевого изделия с
закругленным срезом
Обработка косой
обтачкой закругленного
среза в плечевом
бельевом изделии
10
Практическое
повторение
6
Вводное занятие
2
Бытовая швейная
машина с
электроприводом
8
Обработка мягких
складок
4
Обработка и соединение
накладного кармана с
основной деталью
10
Обработка подкройной
обтачкой внешнего угла
6
Построение чертежа и
раскрой фартука для
работы
16
Практическое
повторение
14
Вводное занятие
2
Построение чертежа и
раскрой поясного
спортивного белья
Изделие: трусы-плавки с
резинкой по поясу
10
Пошив поясного
спортивного белья
12
Построение чертежа и
изготовление выкроек
для деталей летнего
головного убора
8
Пошив летнего
головного убора
Кепи из х/б ткани
8
7 КЛАСС
Учебно-тематический план
№ Наименование разделов и тем
Всего Количество часов
часов теоретические практические
п/п
90ч.
1четверть
Вводное занятие.
Промышленная швейная машина 22А
Кл. ПМЗ.
Построение чертежа и раскрой женского
и детского белья без плечевого шва.
Обработкаподкройнойобтачкой
горловины ночной сорочки.
Практическое повторение.
Пошив однодетального изделия
с
прямыми срезами
2 четверть
Вводное занятие.
Понятие о ткацком производстве.
Обработка подкройной обтачкой рамки
2ч.
11ч.
2ч.
6ч.
5ч.
19ч.
8ч.
11ч.
13ч.
7ч.
6ч.
18ч.
25ч.
6ч.
11ч.
12ч.
13ч.Л/р – 1ч. С/р
– 2ч.
70ч.
2ч.
5ч.
2ч.
1ч.
4ч.
Отделка швейных изделий (18ч)
Самостоятельная работа(2ч)
Построение основы цельнокроеного платья (5ч)
Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий (65ч)
Практическое повторение (4ч)
Самостоятельная работа (5ч)
Изготовление плечевых изделий на основе выкройки цельнокроеного платья (59ч)
Контрольная работа (4ч)
9 КЛАСС
Наименование раздела и тем
Часы учебного времени
Промышленные швейные машины 16час.
Волокна, ткани и
нетканые материалы 10 час.
Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий 19час.
Изготовление выкройки и образцов платья, отрезного по линии талии или по линии бедер
10час.
Практическое повторение 18час.
Самостоятельная работа 4ч
Пошив платья, отрезного по линии талии 30 час.
готовыми выкройками и чертежами одежды
в журналах
Работа с
мод 6 час.
Организация труда и производства на швейных предприятиях 8 час.
Технология изготовления прямого цельнокроеного платья, применяемая в массовом
производстве 14 час.
Технология изготовления поясных швейных изделий, применяемая в массовом
производстве одежды 6 час.
Практическое повторение 14 час.
Самостоятельная работа 4ч
Обработка
отдельных деталей и узлов поясных швейных изделий 49 час.
Практическое
повторение 38 час.
Самостоятельная работа 12час.
Изготовление брюк на основе готовой выкройки 35ч
Практическое повторение 40 час.
Контрольная
работа 4 час.
